第8期

發刊日期:2013/01/01

認證報導
TAF Newsletter
瀏覽次數:
實驗室認證處/蔡淑芬
點閱次數:
技術單位合作

認證專業導入教育學程之有效推廣合作模式 - TAF 與正修科技大學之合作備忘錄簽署

左圖:簽約儀式 (左為陳董事長介山博士,右為龔校長瑞璋教授;右圖:TAF 與正修科技大學之雙方人員合影留念 左圖:簽約儀式 (左為陳董事長介山博士,右為龔校長瑞璋教授;右圖:TAF 與正修科技大學之雙方人員合影留念

本會自2006 年起,為有效推展實驗室認證專業,推廣至國內的產官學研等各界並建立雙方合作橋樑。

因此積極地與國內/ 外各相關專業技術團體( 學會) 或認證組織,以專業技術合作為主軸並簽署合作備忘錄,建立雙方合作機制。

在去(2012) 年,在研續與國內各技術專業團體合作的成功經驗,本會進一步地思考如何有效將認證專業知識與學術單位結合,以期讓認證知識由教育體系建立基礎,以協助培育專業人才於認證專業知能的提昇,同時在認證專業學程的推展與合作下,更進一步探討其它多元化的產學合作項目。

因此,本會在去(2012) 年11 月9 日,於正修科技大學創校47 週年校慶,由TAF 陳董事長介山博士與正修科技大學龔校長瑞璋教授,雙方假正修科技大學簽署合作備忘錄,備忘錄合作主軸為:

  • 雙方共同合作開發、建立及推廣認證相關的專業學程;
  • 共同支持、合作辦理相關研討會或能力試驗計畫等活動;
  • 有效推廣雙方機構發展與增進人員彼此於學術與技術上之交流。
  • 共同發展培訓認證專業評鑑人力資源,及協助TAF 參與評鑑工作。
  • 共同合作以提升彼此在產業界與學術界之競爭力。
  • 共同合作以更多元化角度,探討相關更進一步之產學合作目標。

透過合作備忘錄的簽署,將認證專業知識與教育學程,有效結合推廣的合作模式。如同在技術人才培育的田園中,加入新時代的養份「認證」,縮短學用落差,增加學生未來就業機會,儲值優秀專業人才。未來在此合作模式下,雙方合作開發、建立及推廣具備認證專業領域運用、通識及認證專業技術應用等,系統化的認證相關學程,以共同培育業界所需之人才。

展望未來,成功建立專業與學術合作模式,可開啟未來不同專業領域合作模式的參考依據。雙方於互信認知及相互合作的模式中,不僅為學校教育加分、產業加碼、專業加值,更使認證專業有了全新面貌與重要涵義,讓認證知識普及於社會大眾,讓符合性評鑑活動與專業、學術皆為永續合作,專業人材不虞,以有效提昇認證專業及國家競爭力。

回認證報導列表
回上一頁