第8期

發刊日期:2013/01/01

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實驗室認證處/林宜臻
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研討會/訓練

校正領域( 長度量、電量) 評鑑一致性在職訓練

去(2012) 年度校正領域所舉辦的評鑑一致性在職訓練,已於去(2012) 年10 月19 日假台北台大集思會議中心召開。本次訓練的主題分為上/ 下午兩個單元,分別介紹「校正領域電量校正線性評估指引」 (TAF-CNLA-G24),及「校正領域塊規校正不確定度評估指引」 (TAF-CNLA-G23) 等兩份指引,並藉由問題討論與經驗分享等交流互動,增進評審員間的共識及凝聚力,進而提升評鑑一致性。

本次訓練參與人員,集合相關專長的校正領域評審員、實驗室報告簽署人員及專家學者等共計91 名。

講師先以簡報方式介紹此兩份指引文件,並澄清實驗室常見問題( 例如儀器校正及追溯性、對於電量校正線性迴歸方式、與單點校正不確定度的表示等),另一方面,評審員可藉由訓練課程,在技術觀點上進行討論即達成共識。例如在電量校正線性評估一致性在職訓練中,認可實驗室和評審員也達成了一項共識,即:每一檔位內( 如10 V 檔),至少需校正三點( 如1 V, 5 V, 10 V 等) 方能評估此檔位內的線性,且至少每三年需重新校正、評估此線性。

透過兩場評鑑一致性在職訓練,除了對「校正領域電量校正線性評估」與「塊規校正不確定度評估」兩份指引有深入的闡述外,綜合座談時間亦為重要的一環。實驗室提出許多在工作實務上遇到的問題,講師群及來自各領域的專家學者,即時地針對問題提供良好的建議或解決方案。從研討會意見回饋調查中也得知了目前校正實驗室在訓練議題上的需求,如量測不確定度的進階課程以及實務演練、管制圖的實例等,期盼日後能提供更多元的課程,使實驗室及本會皆能朝著更好的方向持續精進。

左圖:講師楊植雄經理介紹國際相互承認之作法;右圖:校正專家分享線性評估之作法 左圖:講師楊植雄經理介紹國際相互承認之作法;右圖:校正專家分享線性評估之作法
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